12月1日，我院召开博士生高质量培养政策宣讲会，面向全体在校博士生宣讲学院近期修订的相关管理和奖励办法，并发布2022年博士生论文工作坊征文通知。执行院长杨开峰教授、学院党委书记孙柏瑛教授、研究生学术沙龙及博士生论文工作坊学术负责人张友浪老师，研究生教务办公室林勇、杨笑天、许锡艳老师出席会议。会议由副院长杨宏山教授主持。

副院长杨宏山主持宣讲会

学院党委书记孙柏瑛教授讲解了学风建设的重要性，指出本次会议及时宣讲学校和学院制定的支持性措施，目的就是要将博士生高质量培养落到实处。她指出，博士生高质量培养不仅体现为教学水平和科研成果的高质量，也体现在思想品德、学风建设的高质量，博士生既要勇于探索，也要严谨治学、恪守学术诚信、遵守学术规范，学院反对学术不端，对抄袭剽窃行为采取“零容忍”态度。她希望博士生增进沟通，善于化解压力，告知同学们学院设有书记信箱、院长信箱，欢迎同学们建言献策。

学院党委书记孙柏瑛致辞

杨开峰院长在讲话中指出，博士生培养质量代表着科研实力、学科发展的影响力，是体现一流学科建设水平的重要指标之一，学院高度重视博士生培养工作，近年来采取了一系列措施，支持博士生关注前沿研究领域，增进学术交流，营造学术氛围，鼓励我们的博士生参加学术论坛，走向世界舞台，通过前沿理论、科学方法、扎实数据，讲好国家治理的“中国故事”。面向国家发展需求，学院也在改进博士生培养管理和保障措施，进一步优化课程设置、质量管理和评审机制，支持博士生潜心向学，培养更多高质量人才。

执行院长杨开峰致辞

主管副院长杨宏山教授介绍了学校推进博士生高质量培养的背景和主要行动计划，介绍了学院近期出台的主要措施，指出学院组织博士生论文工作坊、研究生学术沙龙，设立学术型研究生科研基金，对高水平论文发表进行奖励，目的在于提升研究生科研创新能力，全面提升培养质量。他希望博士生既要端正学风、潜心问学，也要培养批判性思维，勇于探索新领域、新议题、新命题。

张友浪老师介绍工作坊和学术沙龙情况

张友浪老师介绍了学院举办博士生论文工作坊、研究生学术沙龙的目的、组织方式、参与流程与评审过程。他鼓励同学们珍惜论文工作坊和学术沙龙的学术汇报与研讨交流机会，加强师生之间、同学之间的交流、互动与合作，形成有价值、有创新、有贡献的研究成果。

研究生教务办公室林勇老师介绍了学院在研究生高质量培养方面的支持性措施，解读了近期制定的几个文件及相关细则的调整，并要求同学们认真阅读各项细则。

林勇老师介绍学院研究生培养的最新政策

会议现场

我院将博士生培养作为人才培养工作的工作重心之一，始终坚持“立德树人”的根本原则，以提升博士生科研创新能力为目标，致力于健全各个培养环节的管理措施，形成良好的高质量人才培养环境。